本学期，学校坚持以党的二十大和习系列重要讲话精神为指导，以“立德树人”为第一个任务，以涵养博悦教师、构建悦彩课程、培育智悦少年、打造“文昌·悦文化”为工作目标，统筹安排，压实责任，全面激活学校发展活力，努力提高学校育人质量，全力提升学校办学品位。

  1.思想政治教育常抓不懈。以党的二十大召开为契机，深入学习党的二十大会议精神和习新时代中国特色社会主义思想，切实做到学懂弄通做实，学以致用，推进党员教育活动常态化、制度化，有效性。

  2.党风廉政一岗双责。落实党风廉政主体责任，落实落细党风廉政建设责任清单，加大教育和宣传力度，严格管理和监督。严格落实“三会一课”制度和主题党日活动，开好组织生活会，深入开展批评和自我批评，讲党性，讲原则，弘扬正气，反对歪风。健全党支部谈心谈话制度和约谈制度，广泛听取群众意见，争创“五星级党支部”。

  3.“文脉恒昌红根润心”品牌引领。从党支部、团支部到少先队，开展互助共建，形成“传帮带”活动序列，夯实队伍建设。通过党员和团员、团员和队员的交流协作引领，明要求、搞活动、树榜样，激发师生向优秀看齐的自我意识，在党建品牌引领下提升学生的责任感、使命感和自豪感，促进师生心中组织观念的形成，促进和谐校园人际氛围的形成。

  4.主题教育扎实推进。深入贯彻落实党的二十大会议精神，通过分散学、集中学多种形式，学习领会，学以致用；深入开展依法执教、廉洁从教、文明施教等师德教育活动，弘扬高尚师德，抓实意识形态；持续开展在职教师有偿补课专项整治，加强廉洁教育；开展“一个党员一面旗帜暨党员先锋岗”活动，做教师的榜样，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

  1.营造全员育人氛围。确立人人都是德育工作者的观念，努力抓好三支德育队伍建设：一是教师队伍建设；二是班主任（辅导员）队伍建设；三是学生干部队伍建设，打造博悦教师、培养智悦少年。要净化育人环境，抓实三个环节加强德育时效性：升旗仪式再规范，重时效性；校园环境再美化，重文化性；校园文化再提炼，重特色性，逐步提升办公室和班级特色文化育人功能。

  2.强化少先队组织育人效能。一是抓好少先队阵地建设。规划设计少先队活动室和各班级特色文化建设，丰富少先队阵地育人、环境育人功能；二是抓好少先队干部培养，培养少先队干部的管理能力，协助大（中）队辅导员做好各项工作；三是完善新学期少先队常规工作的组织和活动制度，规范中队活动，落实班队教育活动的主题化、系列化、生活化，每周评比流动红旗，每月评比班级黑板报、壁报，学期末评选优秀少先队员、优秀班集体；四是抓好国旗下讲话，规范升旗仪式，以爱国主义教育为主旋律，以文明行为习惯养成教育活动为载体，开展好未成年人思想道德教育，夯实习惯养成，培养礼仪规范，打造礼仪特色校；五是设立“文明礼仪监督岗”，明确职责，培养自主管理能力，积极创建省级文明校园；六是抓好《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻，加强“三风”建设，落实文明班集体评比考核制度，将集体意识、良好习惯养成通过考评在学生心中得以良性强化，努力形成良好的校风、班风和学风；七是深入开展“法制宣传月”“法制教育周”活动，邀请法制副校长到校进行宣讲教育，提升全体师生的法制意识。

  3.打造家校育人共同体。积极构建学校教育与家庭教育、社会教育相衔接的家校协同育人体系，通过“家长会、家长开放周活动”等活动建立家校联系制度，重视心理健康教育，加强疫情期间学生的心理疏导，正确引导家长关心孩子的身心健康，用科学的方法教育和管理孩子，重视特殊家庭学生的教育与关爱。充分调动家长资源，继续做好自愿原则基础上的“家长执勤岗”活动。通过“千名教师大家访活动”等活动，加强家校全方位沟通，积极宣传教育政策法规和学校特色，多措并举全力提升群众满意度。

  1.加强课程建设，细化常规管理。严格按照《国家课程方案》和《任城区课程设置方案》的有关要求，开齐课程，开足课时，以落实立德树人根本任务为导向，积极地推进德育课程一体化建设。落实“八个精心”，扎实做好“双减”和五项管理，落实好作业、手机、睡眠、读物、体质等各方面的教学管理和监督引导，做到减负不减质。组织各学科骨干教师，积极开发适合我校师生实际的校本课程，形成以课程为框架，以活动为依托，以习惯为重点的“智悦”课程教学体系，促进学生的多元发展。

  2.深化教学研究，构建悦彩高效课堂。一是扎实开展校本教研，每周的常规校本教研采取“四定”措施：定时间（周三语文、周四数学、周五综合学科）、定地点、定内容、定中心发言人，以研究课标、教材、教法为重点，增强教研的实效性；二是坚持单元研究课活动，扎实开展“一课二上三研”，业务领导全程参与听评课，浓厚研究氛围，积极提炼各学科“悦彩”高效课堂模式，营造教师“悦研悦教”,学生“悦学悦思”的氛围；三是系统开展“大单元教学研究”，以学科教研组为单位，以骨干教师为核心力量，制定方案、学习标准，小步稳步全力推进；四是抓好疫情期间线上教学工作，制定线上教学管理方案和管理制度，严格落实“三审三巡三查”措施，总体把握线上教学情况，及时总结线上教导学生的经验做法，择优推荐上报教研室。五是加强教学质量监控和评价，强化过程性管理监控，做好日常检测及教学质量检验工作，定期组织召开学校质量分析会，分析研判教育教学中存在的问题，找到原因，制定对策，切实提高教学质量，积极迎接区教研室教学视导工作。

  3.抓实课题研究，提高科研实效。以做好在研课题为平台，逐步的提升课题研究的实效，提升教师的科研能力。本学期在研市、区级规划课题共5项，其中1项市级课题将结题，信息化中心将协助各课题组做好课题立项、管理、指导、结题、考核等各项工作，强化过程性管理，增强课题研究的实效性，有效促进科研与教研的有机融合。

  1.培养博悦教师，提升专业素养。以培养“仁和博爱，心胸宽广，知识丰富，悦己达人”的教师为目标，提高教师的学习力、反思力、教学力，做好系统培养培训规划，通过线上培训、线下研究、专业学习、互动交流、课堂研讨、专家视频等多种形式，促进教师的师德素养与业务能力逐步的提升。持之以恒开展教师大练教学基本功活动，将“三字”（粉笔字、钢笔字、毛笔字）、“一话”（普通话）、教学设计等训练常态化，本学期重点开展多媒体操作培训活动。

  2.建设文昌“悦助团队”。持之以恒坚持“师德工程”“读书工程”“名师工程”“青蓝工程”四大工程建设，为教师成长搭建舞台。一是加强学科团队建设，继续发挥骨干教师引领作用，通过校级示范课、业务讲座等活动，为教师成长搭建展示和锻炼平台，促进教师一同成长；二是开展师徒结对活动，开展导师引领课、徒弟汇报课、案例观摩等活动，着重从班级管理、课堂教学、业务水平等方面对青年教师进行跟踪指导，形成比、学、赶、帮、超的研究氛围。本学期语文教师梁亚红、体育教师秦冲凭实力入围山东省中小学优质课评选复赛，预祝两位老师再接再厉，在本学期的省优质课比赛中取得优异成绩，9位老师将参加区优质课评选，要精心研究、下苦功夫，在区级评选中获佳绩，进市赛。

  1.丰富校园活动，培养智悦少年。在“文昌·悦文化”的引领下，致力于培养身心健康、基础扎实、见识广博，智慧思辨，具有学习力、发展力、阳光活泼的智悦少年。本学期继续开展经典诵读儒雅少年晋级赛、冬季趣味运动会、课本剧展演、科技节等活动。从人文素养、艺术审美、学科拓展、强身健体、科学技术创新等多方面培养见识广博，智慧思辨的智悦少年。

  2.减负提效增质，开展丰富“课服”。以“丰富业余生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为目标，以服务好家长、学生为宗旨,继续开展好高质量的课后服务与社团活动。拓宽学生课后服务活动向纵深发展，确保课后服务、社团活动个性化、趣味性、丰富性。

  3.抓好艺体教育，培育学生特长。深入持久抓细抓好各类艺术特色活动，凸显学校的艺术教育特色。要牢固树立“健康第一”思想，开足上好体育课，做好“两操”的基础上，开展丰富多彩的阳光体育活动。努力打造戏曲、足球、国学、数学文化等特色学校。

  1.后勤保障。一是增强服务意识，做好校舍维护修缮、加大绿化美化力度，努力净化、美化、绿化校园环境，让全校师生在洁净、美好的环境中工作和学习；做好教室、功能室、办公室各类设备、仪器的检查、维护与保养工作，确保一切安全，全力为师生做好服务。

  二是加强财务管理，严格财经纪律，规范收费行为，严格执行收支两条线，坚持“三重一大”、“财务公开”制度，规范科学理财，民主监督理财，自觉接受上级主管部门、全体教职工和社会监督。

  三是加强固定资产管理，做到固定资产及时入账，保证学校资产“账、物、卡、表”一致相符，学期末做好学校财产的盘点与收藏。

  四是严格学校购物、维修申报审批制度，做好大宗物品的招标采购程序，增加财务工作的透明度、规范性与严谨性，做到厉行节约，为学校发展做好有力保障。

  2.安全工作。一是防疫工作。扎扎实实做好疫情防控工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。做到三个管好：管好人（管好全体师生员工），管好物（备齐备足防疫物资，物尽所用，不造成不必要的浪费），管好门（严守大门关，无必要人员不得入校），全方面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保证师生一切安全。

  二是加强安保人员管理与培训，增强责任心。实行校园全封闭管理，严格执行24小时值班值守制度、外来人员登记制度、上下班交接制度等，做到服从学校管理，有事请假不空岗，责任到位。

  三是修订完善安全管理制度及安全工作应急预案，严格落实安全工作责任制，做到警钟常鸣，坚持“谁主管，谁负责，谁使用，谁负责”的工作原则，夯实“1530”常规安全教育，有明确的目的性地开展食品卫生、消防、防溺水、防拥挤踩踏、防传染病、防极端恶劣天气、防校园欺凌等专题教育。

  四是定期组织应对火灾、地震、特殊天气等情况的应急疏散演练，提高师生自护自救的逃生能力；每月组织师生举行“防空、防震、防火”等多项安全地疏散演练，增强师生安全意识，确保师生人身财产安全。

  五是做好校园周边治理。联合派出所、交警、综合执法等部门对校园周边加强巡查，疏导交通、清理临时摊点，保证学校正常的教育教学秩序。努力构建“三防合一”的校园安全防护体系及校园安全监控网络，做好校舍、消防、水电节俭等设施的检查维修，做到即时检查与按时进行检查相结合，察觉缺陷即刻整改，努力创建平安、文明、健康、和谐的校园。

  1.助力文明典范城市创建。营造校园氛围，形成良好习惯，做到，文明出行一定要遵章守法；环境卫生一定要坚决杜绝脏乱差，师生文明素养一定要有明显提升，力争创建省级文明校园。

  2.加强工会自身建设。依法维护教职工的合法权益，强化民主管理意识，逐步提升工会工作的整体水平。开好教职工代表大会，逐渐增强教职工的主人翁意识，维护教职工合法权益。坚持开展教职工文体、献爱心等系列活动，丰富教职工的业余文化生活，有获得感及幸福感。

  3.学校宣传工作。积极发挥学校骨干宣传团队的作用，踊跃向各类媒体投稿，多渠道宣传学校工作。在分管校长的领导下，全力做好学校宣传组稿和推送工作，突出新闻报道的时效性与真实性，提升信息宣传稿件的质量、录用率和级别层次，全力提高学校的社会影响力和美誉度。

  4.精心准备，共同谋划，全力做好全国义务教育优质均衡发展县域的创建工作。

  5.继续推进常青校区使用前的一切准备工作，按照程序，协调做好学校教育教学配套设施建设，确保正常使用。